少年牧真人的母亲葬身火海后，他随父亲与继母组成新家庭。深陷悲伤的真人阴郁孤僻，难以融入新环境。一次意外，他跟随一只会说话的苍鹭闯入废弃的神秘塔楼，却不料进入了奇幻的“亡灵世界”，开始了一场不可思议的冒险……影片片名致敬了小说家吉野源三郎在1937年发表的同名著书，但电影故事由宫崎骏原创。

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YO！我终于看到了宫崎骏的又一次常态化的“最后一部”“封笔之作”！《我想活出怎样的人生》，国际片名又叫《苍鹭与少年》。这是现今岁高龄宫崎骏的第部长片动画作品，在上映前最大的特点就是零宣传，印象中除了一张海报外，影片在当时日本上映时都没有任何物料释出，说了一个什么故事，配音演员是谁，幕后剧照等等一切都是未知。观众会以一种最彻底开盲盒的方式走进影院。但即使是毫无宣传，以宫崎骏名字作为金字招牌，而且非官方定调的宫崎骏最后一部作品的口吻来做噱头，电影上映依然引起不小关注

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和朋友一起去看的。开头氛围渲染的很好，一下就进入到一个少年的恐慌情绪里。能力有限，由于战争丧母。那种无措感。和新母亲的会面，感觉她很温柔，虽然是个好人，但是毕竟有亲生母亲在，永远都有隔阂。影片初期，已经交代了主角人生的大部分问题，丧母，父亲组建新家庭，来到新环境，不被学校同学接纳。他是痛苦和孤独的。我想这也是我们成长中，必然会体会到的情绪。他选择逃避，用石头砸向了自己，换来不用去学校。在后来和老王子谈话中，他也说过，他对这个世界是有恨意的。成长中的大家何尝不会产生一些

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全无任何宣发上映的，至少从看完后感觉或许真的是最后一部宫崎骏动画。这是第一次使用了崎字另一种写法的宫崎骏。看完后和很多朋友的心情一样，一脸问号，这是什么啊。经过一天的反思，参考了很多中日网友的分析，存粹从个人感性出发。至少这样一部耗时巨大的手绘动画，一副一副绘制的过程一定有作者很多的思考。我只能说是自己没看懂，太多的象征和隐喻，需要再分析再整理再二刷三刷。个人也不想神话一个动画创作者。尤其在这样一个消费社会，“老子就是不喜欢你就分文不值”，这样的观点也很普遍。只是想提

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注：本文包含深度差评，极度个人感想，对宫崎骏本人无感，问就是我梦里写的（逃当所有人都在避重就轻地分析一部电影里的隐喻，你就知道这个片子本身有多难看了。当满汉全席的隐喻成了命题作文式的狂欢，观众就会开始玩抓娃娃机一样把每一个隐喻企图丢入正确的通道里了。所以我一点都不想讨论符号和其能指所指。先说看完最大的感受，隐喻有多丰富，思考就有多懒惰。看似在讨论很复杂的善恶问题，然而还是把无辜孩童放到虚构的乌托邦中让TA观察体验，再让TA做出选择……这个结构。期间我真的产生了跟看新海诚